Fundamentación de la Carrera
La Licenciatura en Ciencias de la Educación se aboca en lanzar al mundo laboral profesionales en la Carrera de Ciencias la Educación con competencias cognoscitivas, éticas, comunicativas y tecnológicas necesarias para resolver los problemas de la enseñanza y el aprendizaje que las instituciones educativas en la actualidad presentan ante la sociedad del conocimiento. Con ello impulsa una perspectiva interdisciplinaria para el análisis de la realidad educativa nacional, así como la producción de conocimientos innovadores basados en investigaciones que den respuesta a los retos educativos actuales. Todo esto dentro de un marco humanista y científico que ayude a afrontar la complejidad educativa.
4 Años
Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Misión
Formar personas con liderazgo, comprometidas con el desarrollo de su comunidad para mejorarla en el aspecto social, económico y político, y que sean competitivas internacionalmente en su área de conocimiento. La misión incluye hacer investigación y extensión relevantes para el desarrollo sustentable del país.
Visión
La visión de la licenciatura refleja un propósito que se concreta en las siguientes líneas: “La licenciatura en ciencias de la educación será reconocida como un programa líder promoviendo permanentemente la innovación con base en una nueva cultura de formación integrada, con valores e imagen propia, que aporte iniciativas orientadas a dinamizar la educación, que conlleve a fomentar el desarrollo sostenido del país generando confianza y credibilidad”.
Empleabilidad
El Licenciado en Ciencias de la Educación es un profesional con formación de nivel superior, especialista en el área de la educación, que podrá trabajar en cualquier institución educativa en sus diferentes niveles; en organizaciones públicas y privadas, y en todas aquellas en las que se desarrollan procesos de educación.
Posee competencias que lo habilitan a desempeñarse en:
- Instituciones educativas de diferentes niveles
- Departamentos o centros psicopedagógicos
- Consultoría en asuntos educativos
- Empresas, industrias, instituciones públicas y privadas
- Asociaciones civiles e instituciones de asistencia social
- Centros de investigación educativa
- En instituciones de salud, como clínicas y hospitales con programas educativos
- Podrá ejercer la profesión en los ámbitos de:
- Docencia, gestión, organización y administración de instituciones educativas, diseño, dirección y evaluación de planes, programas, proyectos, investigaciones y políticas educativas.
- Asesoramiento a instituciones educativas de diferentes niveles y modalidades.
Perfil del Egresado
El egresado de la carrera de Ciencias de la Educación es un profesional con sólidas competencias técnico-pedagógicas para desenvolverse profesionalmente, ejerciendo su labor a nivel micro y macro educativo; también es capaz de desempeñarse en los niveles de gestión administrativa, respetando los principios éticos y culturales del individuo y de la colectividad, con una visión humanístico – científica, con sentido de responsabilidad social consciente del gerenciamiento de su formación profesional continua y capaz de integrar equipos multidisciplinarios de trabajo.
Requisito Documental
Dos fotocopias autenticadas del título de bachiller.
Dos certificados de estudios original expedido por el sistema Nautilus.
Dos fotocopias de la cédula de identidad autenticadas por escribanía.
Dos fotos tipos carnet
Un Certificado de Nacimiento Original
Malla Curricular
1er Año
1er Semestre
- CASTELLANO I
- FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN I
- FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN
- GUARANI I
- MATEMÁTICA
- ORIENTACIÓN EDUCACIONAL
- PEDAGOGIA GENERAL
- PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE I
2do Semestre
- CASTELLANO II
- DIDÁCTICA GENERAL I
- FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN II
- GUARANI II
- POLÍTICAS EDUCATIVAS
- PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE II
- PSICOLOGIA GENERAL Y EVOLUTIVA
2do Año
3er Semestre
- ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
- DIDÁCTICA GENERAL II
- EDUCACIÓN INCLUSIVA
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
- PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE III
- PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
- REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL
- SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
4to Semestre
- ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCACIONAL
- ELECTIVA I
- ESTADÍSTICA EDUCATIVA
- METODOLOGIA DEL TRABAJO INTELECTUAL
- PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE IV
3er Año
5to Semestre
- CULTURA PARAGUAYA
- CURRICULUM EDUCACIONAL I
- DIDÁCTICA ESPECÍFICA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y EEB
- EDUCACIÓN COMPARADA
- INGLÉS
- LÓGICA
- METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
6to Semestre
- CURRICULUM EDUCACIONAL II
- DIDÁCTICA ESPECÍFICA EDUCACIÓN MEDIA
- ELECTIVA II
- EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
- PASANTIA PROFESIONAL I
4to Año
7mo Semestre
- DIDÁCTICA ESPECÍFICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
- EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
- GESTIÓN INSTITUCIONAL
- LEGISLACIÓN EDUCATIVA
- PASANTIA PROFESIONAL II
- PROYECTO DE TESINA
8vo Semestre
- ELECTIVA III
- ÉTICA PROFESIONAL DOCENTE
- INFORME FINAL DE GRADO
- PASANTIA PROFESIONAL III
- PSICOLOGIA SOCIAL
- SEMINARIO DE TESINA
- TECNOLOGIA EDUCATIVA
- TEORIAS EDUCATIVAS
- TUTORIA
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