Fundamentación de la Carrera
La búsqueda de una educación de calidad para todos, requiere asumir la importancia de un compromiso, por parte de todos los involucrados, para asegurar las condiciones que promuevan el desarrollo de aquellas competencias que permitan a los docentes cumplir con eficiencia el papel que la sociedad les asigna y de cuya calidad dependerá en gran parte la calidad de la enseñanza.
Dentro de esta visión, los educadores son los responsables de dar vida al currículo y la pedagogía, sus saberes, valores competencias y actuaciones son más definitorios sobre qué y cómo se enseña y aprende en el currículum prescripto. Por ello es fundamental el desarrollo de competencias profesionales que permiten profundizar en las teorías que sustentan los nuevos paradigmas así como las exigencias cognitivas y prácticas que deberán tener en cuenta al momento de tomar decisiones.
A partir de las características actuales de la sociedad paraguaya, la necesidad de la sociedad contemporánea, la formación de profesionales de alto nivel, capaces de desempeñarse en diversos ámbitos y comprender su tiempo y su circunstancia, así como de incidir en la transformación de la sociedad que le da sentido y sustento; se presenta una propuesta asentada en los paradigmas más actuales en Educación. Licenciatura en Educación Escolar Básica
Creada por LEY DE LA REPÚBLICA Nº 3301 del 27/VIII/2007.
4 Años
Licenciado/a en Educación Escolar Básica
Misión
La naturaleza artística y la trayectoria cultural de nuestra universidad nos impone la noble tarea de constituirnos en agentes de comunicación e intercambio intelectual y referente nacional, tanto por la calidad y cualidad inherente de nuestras actividades, producto de la eficacia y eficiencia de nuestra enseñanza con alto nivel académico y la capacidad de promover acciones y definir estándares para la sociedad y el país; como también, por el ejercicio de los valores de tolerancia, pluralismo y equidad, independencia intelectual y libertad de pensamiento, respeto y preservación de la diversidad cultural y pluriétnica, en todos los ámbitos de su quehacer, proyectando su liderazgo con excelencia a nivel regional, nacional y universal.
La Universidad Privada del Guairá debe responder creativa y eficazmente a las condiciones y desafíos que plantea la globalización y la inserción del país en el orden regional, en el contexto latinoamericano y mundial, orientada por una clara vocación de fomento de la paz y las libertades cívicas, animada por el rechazo explícito de toda forma de discriminación.
Visión
Promover el desarrollo de hombres y mujeres en los diversos órdenes del conocimiento, formando profesionales con educación integral basada en principios humanos, científicos, tecnológicos y éticos; Lideres capaces, con vocación de excelencia, creativos y cultos que aporten positivamente con el desarrollo de una sociedad más justa, progresiva y competitiva, inspirada en valores democráticos, resguardando y enriqueciendo el acervo artístico, cultural nacional y universal.
La misión de la Universidad se funda en el desarrollo de tres pilares fundamentales para el desarrollo humano: cuerpo, mente y Espíritu, que relacionados entre sí, Conforman el trípode que constituye la unidad básica en la formación de profesionales íntegros, capaces, creativos y cultos.
Empleabilidad
El egresado de la carrera de Licenciatura en Educación escolar Básica, es un profesional capaz de manejar con solvencia la teoría y la metodología curricular para la enseñanza de la Escolar Básica 1º y 2º ciclo, que orienten acciones educativas: diseño, desarrollo y evaluación de procesos educativos, que manejen conceptos, teorías y métodos pertinentes y relevantes de las disciplinas del área de la Escolar Básica 1º y 2º ciclo, que puedan diseñar e implementar acciones educativas que integran a personas con necesidades educativas especiales utilizar diferentes teorías de otras ciencias que fundamentan la enseñanza en la Escolar Básica y puedan generar innovaciones educativas para distintos ámbitos de la Escolar Básica, mediante proyectos educativos interdisciplinarios.
Perfil del Egresado
El egresado de la carrera de Licenciatura en Educación escolar Básica, es un profesional capaz de manejar con solvencia la teoría y la metodología curricular para la enseñanza de la Escolar Básica, que orienten acciones educativas: diseño, desarrollo y evaluación de procesos educativos, que manejen conceptos, teorías y métodos pertinentes y relevantes de las disciplinas del área de la Escolar Básica, que puedan diseñar e implementar acciones educativas que integran a personas con necesidades educativas especiales utilizar diferentes teorías de otras ciencias que fundamentan la enseñanza en la Escolar Básica y puedan generar innovaciones educativas para distintos ámbitos de la Escolar Básica, mediante proyectos educativos interdisciplinarios.
Requisito Documental
Dos fotocopias autenticadas del título de bachiller.
Dos certificados de estudios original expedido por el sistema Nautilus.
Dos fotocopias de la cédula de identidad autenticadas por escribanía.
Dos fotos tipos carnet
Un Certificado de Nacimiento Original
Malla Curricular
1er Año
1er Semestre
- ANTROPOLOGIA SOCIAL Y CULTURAL
- CÁLCULOS MATEMÁTICOS Y ESTADÍSTICOS
- COMUNICACIÓN CASTELLANA
- DESARROLLO PERSONAL Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL
- FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
- FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN
- PEDAGOGIA
2do Semestre
- ANTROPOLOGIA PEDAGÓGICAS
- COMUNICACIÓN GUARANI
- DIDÁCTICA GENERAL
- PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
- PRÁCTICA PROFESIONAL I
- SISTEMA EDUCATIVO PARAGUAYO
- SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
- TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN I
2do Año
3er Semestre
- ARTICULACIÓN PEDAGÓGICO DIDÁCTICO
- ELECTIVA I
- EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA I
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA MATEMÁTICA I
- PRÁCTICA PROFESIONAL II
- PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
- PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA
- TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN II
4to Semestre
- ELECTIVA II
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA LENGUA Y LITERATURA GUARANI I
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA I (ARTES PLÁSTICAS)
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA II
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA MATEMÁTICA II
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES I
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL I
- PRÁCTICA PROFESIONAL III
- TEORIAS DE LA EDUCACIÓN
3er Año
5to Semestre
- ELECTIVA III
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA II (MÚSICA)
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA LENGUA Y LITERATURA GUARANI II
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL II
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA CIENCIAS NATURALES I
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA III
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA MATEMÁTICA III
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES II
- PRÁCTICA PROFESIONAL IV
6to Semestre
- ELECTIVA IV
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE TRABAJO Y TECNOLOGIA I
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA III (DANZA)
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA I
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD I
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA LENGUA Y LITERATURA GUARANI III
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LAS CIENCIAS NATURALES II
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES III
- PRÁCTICA PROFESIONAL V
4to Año
7mo Semestre
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA II
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA IV (TEATRO)
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS DE TRABAJO Y TECNOLOGIA II
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA SALUD II
- GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
- LENGUA INGLESA I
- METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN I
- PORTUGUÉS
- PRÁCTICA PROFESIONAL VI
- SEMINARIO TRABAJO FINAL DE GRADO
- TUTORIA
8vo Semestre
- CURRÍCULUM
- EDUCACIÓN BILINGÜE
- EDUCACIÓN INCLUSIVA
- ÉTICA PROFESIONAL DEL DOCENTE
- INFORME FINAL
- LEGISLACIÓN EDUCATIVA
- LENGUA INGLESA II
- METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN II
- PRÁCTICA PROFESIONAL VII
- PROYECTO TRABAJO FINAL DE GRADO
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